Образовательные стандарты

Образовательные стандарты

Федеральные государственные образовательные стандарты

В нашей школе№8 введены ФГОС НОО с 1 сентября 2011 года.

Федеральные государственные образовательные стандарты (ФГОС) представляют собой совокупность требований, обязательных при реализации основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования образовательными учреждениями, имеющими государственную аккредитацию. Федеральные государственные образовательные стандарты обеспечивают: · единство образовательного пространства Российской Федерации; · преемственность основных образовательных программ начального общего, основного общего, среднего (полного) общего, начального профессионального, среднего профессионального и высшего профессионального образования.

Теперь каждый стандарт включает 3 вида требований:1)требования к структуре основных образовательных программ, в том числе требования к соотношению частей основной образовательной программы и их объёму, а также к соотношению обязательной части основной образовательной программы и части, формируемой участниками образовательного процесса; 2) требования к условиям реализации основных образовательных программ, в том числе кадровым, финансовым, материально-техническим и иным условиям; 3) требования к результатам освоения основных образовательных программ. (По материалам сайта http://минобрнауки.рф)

Аттестация учащихся

     Промежуточная аттестация обучающихся подразделяется на текущую аттестацию (поурочное, по-четвертное, полугодовое оценивание) и итоговую в переводных классах. Формы проведения промежуточной аттестации: письменная или устная (контрольные работы,  переводные экзамены в форме ГИА).

     Промежуточная аттестация обучающихся первого класса проводится по итогам каждой четверти качественными оценками «усвоил», «не усвоил»; обучающихся 2 – 9 классов - по итогам каждой четверти. Со 2 класса вводится оценочная пятибалльная система.

Электронный дневник

     С января 2014 года образовательным учреждением ведётся электронный дневник и журнал, в проект вовлечены все ученики, педагоги, администрация школы, родители. Дневник  заполняется учителями, что помогает и ученикам, и родителям контролировать процесс обучения. Также электронный дневник способствует более продуктивной совместной деятельности педагогического коллектива и родителей в учебно-воспитательном процессе.

ФГОС  области искусства

ФГОС физической культуры

Здоровье сберегающая инфраструктура школы

Рабочая программа "Изобразительное искусство" 5 класс на основе ФГОС

Рабочая программа "Обществознание"6 класс на основе ФГОС

ФГОС - Основные элементы системы оценки планируемых результатов освоения программы начального образования